exe_ca - en to ca translation catalogue (510 entries)

en: 
                     Typically, Date will be associated with the creation or
                     availability of the resource. Recommended best practice for
                     encoding the date value is defined in a profile called
ca: 
                      Típicament , la data està associada amb la creació o 
                      disponibilitat del recurs. La millor pràctica recomanada per  
                      codificar el valor de la data és desar-la en un perfil

en: 
                     and includes (among others) dates of the form YYYY-MM-DD.
ca: 
                                    i incloure ( entre altres ) dates amb el format YYYY-MM-DD.

en: 
                    Typically, Subject will be expressed as keywords, key phrases or
                    classification codes that describe a topic of the resource.
                    Recommended best practice is to select a value from a controlled
                    vocabulary or formal classification scheme.
ca: 
                     Típicament ,el tema serà resumit amb paraules clau, 
                    frases clau, o codis de classificació que descriuen el tema 
                     o recurs. És recomana com millor pràctica seleccionar una paraula 
                    d'un vocabulari o esquema formal.

en: 
                  To describe the physical or digital manifestation of the resource,
                  use the FORMAT element.
ca: 
                                    Per descriure la manifestació física o digital del recurs, 
                     utilitzeu l'element FORMAT.

en: 
                  Type includes terms describing general categories, functions, or
                  genres, for content. Recommended best practice is to select a value
                  from a controlled vocabulary or controlled classification scheme.
ca: 
                  Escriu incloent-hi els termes que descriuen les categories generals, 
                 funcions, o generes, del contingut. La pràctica més recomanada és seleccionar
                  un valor de un vocabulari o esquema.

en:  <p>If the applet you're adding was generated 
    by one of the programs in this drop down, please select it, 
    then add the data/applet file generated by your program. </p>
    <p>eg. For Geogebra applets, select geogebra, then add the .ggb file that 
    you created in Geogebra.</p>
ca: <p> Si l'aplicació que has afegit ha estat generada 
     per un dels programes de la pestanya de sota , per favor selecciona'l , 
     llavors afegeixes l'arxiu dada / aplicació generat pel programa. </p> 
    <p> ex. Per aplicacions de java de Geogebra , selecciona geogebra, després afegeixes el fitxer .ggb que heu creat amb Geogebra. </p>

en: "%s" already exists.
    Please try again with a different filename
ca: "%s" realment existeix. 
     Si-us-plau proveu altra vegada amb un nom diferent

en: "Find the .txt file (in the applet file) 
    and open it. Copy the contents of this file <ctrl A, ctrl C> into the applet 
    code field.
ca: "Trobeu l'arxiu .txt ( a l'arxiu aplicació ) 
     i obriu-lo. Copieu els continguts d'aquest arxiu <ctrl A, ctrl C> dins 
     del camp codi de l'aplicació.

en: ---Move To---
ca: ---Moveu cap a---

en: . Please use ASCII names.
ca: . Si-us-plau empreu paraules ASCII.

en: <dl>  <dt>If your goal is to test understanding of core concepts or reading comprehension  </dt>  <dd>    <p>  Write a summary of the concept or reading long  enough to adequately test the target's knowledge, but short enough not to induce fatigue. Less than one typed page is probably adequate, but probably considerably less for young students or beginners.    </p>    <p>Select words in the text thatare key to understanding the concepts. Thesewill probably be verbs, nouns, and key adverbs.Choose alternatives with one clear answer.    </p>  </dd>  <dt>If your goal is to test vocabulary knowledge  </dt>  <dd><p>Write a text using the target vocabulary. This text should be coherent and cohesive, and be of an appropriate length. Highlight the target words in the text. Choose alternatives with one clear answer.</p>  </dd>  <dt>If your goal is to test word formation/grammar:  </dt>  <dd>  <p>Write a text using the target forms. This text should be coherent and cohesive, and be of an appropriate length. Remember that the goal is not vocabulary knowledge, so the core meanings of the stem words should be well known to the students.  </p>  <p>Highlight the target words in the text. Provide alternatives with the same word stem, but different affixes. It is a good idea to get a colleague to test the test/exercise to make sure there are no surprises!  </p>  </dd></dl>
ca: <dl>  <dt>Si el vostre objectiu és provar a comprendre els conceptes de base o la comprensió lectora  </dt>  <dd> <p> Escriviu un resum del concepte o de la lectura bastant llarg per provar adequadament la comprensió del objectiu, però quelcom més curt per no avorrir. Menys de una pàgina escrita és probablement adequat, però probablement serà considerat poc per joves estudiants o principiants. </p>   <p> Seleccioneu paraules al text per entendre conceptes. Aquests seran probablement verbs, noms, i adverbis. Escolliu alternatives amb una resposta clara.  </p>  </dd>  <dt> Si el vostre objectiu és provar el coneixement de vocabulari  </dt>  <dd><p>Escriviu un text utilitzant l'objectiu vocabulari. Aquest text hauria de ser coherent i comprensiu  i tindre una longitud apropiada. Marqueu les paraules objectiu al text. Escolliu alternatives amb una resposta.</p> </dd>  <dt>Si el vostre objectiu és provar les funcions sintàctiques/gramàtica:  </dt>  <dd>  <p>Escriviu un text utilitzant l'objectiu formularis. Aquest text hauria de ser coherent , cohesionat , i tindre una longitud apropiada. Recorda que l'objectiu no és un coneixement del vocabulari, tanmateix el significat de l'arrel de les paraules haurien de ser ben sabudes pels estudiants.</p>  <p>Marqueu les paraules objectiu al text. Preveieu alternatives amb la mateixa arrel, però diferents afixes. És una bona idea tindre un company per provar que ho fas bé i no tindre sorpreses ! </p>  </dd></dl>

en: <ol>  <li>Click &lt;Select an MP3&gt; and browse to the MP3       file you wish to insert</li> <li>Click on the dropdown menu to select the position        that you want the file displayed on screen.</li>  <li>Enter an optional caption for your file.</li> <li>Associate any relevant text to the MP3 file.</li> <li>Choose the type of style you would like the iDevice to       display e.g. 'Some emphasis' applies a border and icon to the iDevice content displayed.</li></ol>
ca: <ol>  <li>Premeu &lt;Escolliu un arxiu MP3 &gt; i navegueu cap el fitxer MP3 que voleu inserir</li>  <li>Premeu en la pestanya de sota per seleccionar la posició   en la qual veieu l'arxiu marcat en la pantalla.</li>  <li>Entreu un títol opcional pel vostre arxiu.</li>  <li>Associeu qualsevol text rellevant al arxiu MP3.</li><li>Escolliu el tipus d'estil que voldríeu mostrar al iDevice. Ex: 'Alguna  èmfasi' aplica una vora i una icona al contingut del iDevice mostrat. </li></ol>

en: <p>
    The image with text iDevice can be used in a number of ways to support both
    the emotional (affective) and learning task (cognitive) dimensions of eXe
    content. 
    </p><p>
    <b>Integrating visuals with verbal summaries</b>
    </p><p>
    Cognitive psychologists indicate that presenting learners with a
    representative image and corresponding verbal summary (that is presented
    simultaneously) can reduce cognitive load and enhance learning retention.
    This iDevice can be used to present an image (photograph, diagram or
    graphic) with a brief verbal summary covering the main points relating to
    the image. For example, if you were teaching the functions of a four-stroke
    combustion engine, you could have a visual for each of the four positions of
    the piston with a brief textual summary of the key aspects of each visual.
    </p>
ca: <p>
     La imatge amb text IDevice pot ser emprada en un nombre de llocs per suportar conjuntament la tasca emocional ( afectiva ) i tasques d'aprenentatge (cognitives) al continguts de eXe . 
    </p><p>
     Integracions visuals amb resums verbals</b>
    
    </p><p>
    Coneixements psicològics  indiquen que els aprenents presents amb una
    imatge representativa i un resum verbal ( que es presentat simultaneament )  poden reduir la carrega cognitiva i augmentar el nivell de retenció.
    Aquest iDevice pot ser emprat per presentar una imatge (fotografia , diagrama, o gràfic ) amb un breu resum que cobrisca els principals punts relatius a la imatge. Per exemple, si esteu ensenyant les funcions del motor de combustió interna  , /n podríeu  tindre una representació visual de les quatre posicions del pistó amb un breu resum dels aspectes de cada representació visual. 
    </p>

en: <p>Assign a label for the attachment. It is useful to include the type of file. Eg. pdf, ppt, etc.</p><p>Including the size is also recommended so that after your package is exported to a web site, people will have an idea how long it would take to download this attachment.</p><p>For example: <code>Sales Forecast.doc (500kb)</code></p>
ca: <p>Assigneu una etiqueta per cada fitxer enviat. És útil incloure el tipus d'arxiu. Ex: pdf, doc (odt) , ppt (odp ) etc.</p> <p> Incloure la mida és molt recomanable per tal que quan siga exportat el vostre arxiu a un lloc web , la gent tinga una idea del temps que tardarà en baixar-se el vostre fitxer adjunt.</p> <p> Per exemple: <code> Vendes.odt (500kb) </code> </p>

en: <p>Cloze exercises are texts or sentences where students must fill in missing words. They are often used for the following purposes:</p><ol><li>To check knowledge of core course concepts (this could be a pre-check, formative exercise, or summative check).</li><li>To check reading comprehension.</li><li>To check vocabulary knowledge.</li><li>To check word formation and/or grammatical competence. </li></ol>
ca: <p> El exercicis de buits són texts o frases on els estudiants han d'emplenar les paraules que falten. S'utilitzen sovint pels propòsits següents: :</p><ol><li> Per comprovar els coneixements dels conceptes de base  ( així poden fer un preexamen , un exercici formatiu , o una avaluació sumativa).</li><li>Per comprovar la comprensió lectora.</li><li> Per comprovar la comprensió del vocabulari.</li><li> Per comprovar la formació de frases o la competència gramatical.></li></ol>

en: <p>Enter the text for the cloze activity in to the cloze field 
    by either pasting text from another source or by typing text directly into the 
    field.</p><p> To select words to hide, double click on the word to select it and 
    click on the Hide/Show Word button below.</p>
ca: <p>Entreu el text per l'activitat de buits al camp de buits
     pegant el text des d'un altra font o teclejant el text directament al camp.
    
    </p><p> Per seleccionar paraules per amagar, feu doble clic sobre la paraula 
    
     per seleccionar-la i premeu al botó ocultar/mostrar paraules de sota.</p>

en: <p>If left unchecked a small number of spelling and capitalization errors will be accepted. If checked only an exact match in spelling and capitalization will be accepted.</p><p><strong>For example:</strong> If the correct answer is <code>Elephant</code> then both <code>elephant</code> and <code>Eliphant</code> will be judged <em>"close enough"</em> by the algorithm as it only has one letter wrong, even if "Check Capitilization" is on.</p><p>If capitalization checking is off in the above example, the lowercase <code>e</code> will not be considered a mistake and <code>eliphant</code> will also be accepted.</p><p>If both "Strict Marking" and "Check Capitalization" are set, the only correct answer is "Elephant". If only "Strict Marking" is checked and "Check Capitalization" is not, "elephant" will also be accepted.</p>
ca: <p>Si ho deixeu no seleccionat un nombre petit d'errors seran acceptats. Si ho deixeu seleccionat sols s'acceptarà una comparació exacta.. </p><p><strong>Per exemple:</strong> Si la paraula correcta és <code>Elefant</code>llavors les dues <code>elefant</code> i <code>Elifant</code> seran jutjades com<em>"close enough" incorrecta</em> pel algoritme sols si té una lletra incorrecta, sempre que "Comprovar errades" estiga seleccionat.</p><p>Si la casella "Comprovar errades" no està  seleccionada al exemple d'abans , la lletra<code>e</code> no serà considerada un error i <code>elefant</code> serà acceptada.</p><p> Si seleccioneu "Marcatge estricte" i "Comprovar errades" al mateix temps , la única paraula correcta serà "Elefant". Si sols seleccioneu "marcatge estricte" i "Comprovar errades" no ho està, "elefant" també serà acceptada.</p>

en: <p>If this option is checked, submitted answers with different capitalization will be marked as incorrect.</p>
ca: <p>Si aquesta opció està seleccionada, posar respostes amb un recompte d'errors superior a un serà considerat un error.</p>

en: <p>If this option is set, each word will be marked as the 
    learner types it rather than all the words being marked the end of the 
    exercise.</p>
ca: <p>Si marqueu aquesta opció, cada paraula serà marcada com l'estudiant l'escriu, tanmateix totes les paraules seran marcades al final de l'exercici.</p>

en: <p>Select symbols from the text editor below or enter LATEX manually to create mathematical formula. To preview your LATEX as it will display use the &lt;Preview&gt; button below.</p>
ca: <p>Seleccioneu símbols des de l'editor de text o entreu LATEX manualment per crear la formula matemàtica. Per veure com el vostre LATEX és mostrat empreu el botó &lt;Vista prèvia&gt;  de sota.</p>

en: <p>Teachers should keep the following in mind when using this iDevice: </p><ol><li>Think about the number of different types of activity planned for your resource that will be visually signalled in the content. Avoid using too many different types or classification of activities otherwise learner may become confused. Usually three or four different types are more than adequate for a teaching resource.</li><li>From a visual design perspective, avoid having two iDevices immediately following each other without any text in between. If this is required, rather collapse two questions or events into one iDevice. </li><li>Think about activities where the perceived benefit of doing the activity outweighs the time and effort it will take to complete the activity. </li></ol>
ca: <p>Els professors haurien de tindre en ment el següent mentre empren aquest iDevice:</p><ol><li>Pensa en planejar un nombre diferent d'activitats per fer el contingut visualment atractiu. Utilitzar massa diferents tipus d'activitats pot confondre a l'estudiant. Normalment tres o quatre tipus diferents són adequats per aprendre un recurs.</li><li> Des d'una perspectiva de disseny visual tindre dos iDevices seguits immediatament sense text entre mig és lleig. Si us calen dos iDevices ajunteu dos qüestions dins el mateix iDevice </li><li>Penseu en activitats que siguen percebudes com atractives i beneficioses , tant com invertir temps i esforç en completar-les.</li></ol>

en: <p>The Reading Activity will primarily 
    be used to check a learner's comprehension of a given text. This can be done 
    by asking the learner to reflect on the reading and respond to questions about 
    the reading, or by having them complete some other possibly more physical task 
    based on the reading.</p>
ca: <p>L'activitat de lectura serà utilitzada 
     per comprovar la comprensió lectora del text donat a l'alumne. Això és pot fer 
     preguntant a l'alumne per qüestions que reflectisquen  la comprensió lectora, 
     o completant tasques possiblement més físiques  
     basades en la lectura.</p>

en: <p>The Wikipedia iDevice allows you to locate 
    existing content from within Wikipedia and download this content into your eXe 
    resource. The Wikipedia Article iDevice takes a snapshot copy of the article 
    content. Changes in Wikipedia will not automatically update individual snapshot 
    copies in eXe, a fresh copy of the article will need to be taken. Likewise, 
    changes made in eXe will not be updated in Wikipedia. </p> <p>Wikipedia content 
    is covered by the GNU free documentation license.</p>
ca: <p> El iDevice Viquipèdia us permet localitzar un article que estiga a la Viquipèdia i 
     baixar-lo al recurs eXe. El iDevice Viquipèdia pren una copia  del contingut de l'article. 
     Els canvis en la Viquipèdia no són actualitzats automàticament en la còpia que heu pres, us caldrà tornar a prendre la còpia de l'article si voleu la seva 
     actualització. Així mateix , els canvis fets a l'article en eXe no seran actualitzats a la Viquipèdia. 
     </p><p> El contingut de la Viquipèdia està cobert per la llicència de documentació lliure GNU FDL.</p>

en: <p>The reading activity, as the name 
    suggests, should ask the learner to perform some form of activity. This activity 
    should be directly related to the text the learner has been asked to read. 
    Feedback to the activity where appropriate, can provide the learner with some 
    reflective guidance.</p>
ca: <p>L'activitat de lectura, com el seu nom 
     suggereix, sols demanar a l'alumne un esforç per fer alguna activitat.  Aquesta activitat 
     hauria d'estar relacionada directament amb el contingut del text llegit. 
     La realimentació de l'activitat és molt apropiada doncs proporciona una guia per reflexionar i no cometre el mateix error. </p>

en: <p>Where you have a number of images that relate 
    to each other or to a particular learning exercise you may wish to display 
    these in a gallery context rather then individually.</p>
ca: <p>On tens un nombre d'imatges que pots relacionar 
     entre elles o un particular exercici d'aprenentatge on pots mostrar   
     aquestes imatges en la galeria  individualment.</p>

en: A Reference to a resource from which the present resource is derived.
ca: Una referència al recurs del qual l'actual recurs és derivat.

en: A case study is a device that provides learners 
    with a simulation that has an educational basis. It takes a situation, generally 
    based in reality, and asks learners to demonstrate or describe what action they 
    would take to complete a task or resolve a situation. The case study allows 
    learners apply their own knowledge and experience to completing the tasks 
    assigned. when designing a case study consider the following:<ul> 
    <li>	What educational points are conveyed in the story</li>
    <li>	What preparation will the learners need to do prior to working on the 
    case study</li>
    <li>	Where the case study fits into the rest of the course</li>
    <li>	How the learners will interact with the materials and each other e.g.
    if run in a classroom situation can teams be setup to work on different aspects
    of the case and if so how are ideas feed back to the class</li></ul>
ca: Un cas d'estudi és un iDevice que proveeix els alumnes 
     d'una simulació d'un concepte bàsic. Consisteix generalment 
     en preguntar als alumnes per demostrar o descriure les accions que farien 
     per completar la tasca o resoldre la situació. El cas d'estudi 
     permet als alumnes aplicar els seus coneixements i experiència per completar les tasques 
     assignades. En dissenyar el cas d'estudi considereu el següent:<ul> 
    <li>	 Quins punts educatius són tractats en la història</li>
    <li>	 Quina preparació prèvia li cal a l'alumne per resoldre el cas d'estudi. </li>
    <li>	 On ajustar el cas d'estudi en la resta del curs.</li>
    <li>	 Com interaccionen els alumnes amb amb els materials i amb els altres alumnes. 
     Ex:Quan estudia l'aula  una situació poden els equips començar a treballar diferents aspectes del cas, 
     i si ho fan així com es realimenten les idees de la resta de la classe</li></ul>

en: A date of an event in the lifecycle of the resource.
ca: Una data d'un event en el cicle de vida del recurs.

en: A hint may be provided to assist the 
    learner in answering the question.
ca: Es pot proporcionar a l'alumne 
     una pista per respondre la qüestió.

en: A reference to a related resource.
ca: Una referència per al recurs esmentat

en: Actions
ca: Accions

en: Activity
ca: Activitat

en: Add Field
ca: Afegir camp

en: Add Image
ca: Afegir imatge

en: Add JPEG Image
ca: Afegir imatge JPEG

en: Add Page
ca: Afegir Pàgina

en: Add Previous/Next links within SCOs?
ca: Afegim el enllaços següents/previs dins dels SCO ?

en: Add a flash video to your iDevice.
ca: Afegir un vídeo flash al teu iDevice.

en: Add a single text line to an iDevice. Useful if you want the ability to place a label within the iDevice.
ca: Afegir una simple línia de text a un iDevice. Útil si vols col·locar una etiqueta dins d'un iDevice.

en: Add a text entry box to an iDevice. Used for entering larger amounts of textual content.
ca: Afegir una caixa d'entrada de text a un iDevice. Utilitzada per entrar quantitats més grans de text.

en: Add all the files provided for the applet
    except the .txt file one at a time using the add files and upload buttons. The 
    files, once loaded will be displayed beneath the Applet code field.
ca: Afegir tots els arxius proporcionats per l'aplicació 
     excepte l'arxiu .txt , al mateix temps usat per afegir arxius o carregar botons . 
     Els arxius una vegada carregats són mostrats sota el camp de codi de l'aplicació.

en: Add an attachment file to your iDevice.
ca: Afegir un enviament d'un fitxer al teu iDevice.

en: Add an interactive feedback field to your iDevice.
ca: Afegir un camp de realimentació interactiva al teu iDevice.

en: Add an mp3 file to your iDevice.
ca: Afegir un arxiu mp3 al teu iDevice.

en: Add another Option
ca: Afegir una altra opció.

en: Add another Question
ca: Afegir una altra pregunta.

en: Add another activity
ca: Afegir una altra activitat.

en: Add another option
ca: Afegir una altra opció

en: Add another question
ca: Afegir un altra pregunta.

en: Add files
ca: Afegir arxius.

en: Add images
ca: Afegir imatges.

en: Align:
ca: Alinear:

en: Alignment allows you to 
    choose where on the screen the image will be positioned.
ca: L'alineament et permet escollir 
    
    on serà col·locada la imatge en la pantalla.

en: Alignment allows you to 
    choose where on the screen the media player will be positioned.
ca: L'alineament et permet escollir on serà col·locat 
     el reproductor multimèdia  en la pantalla.

en: Allow auto completion when 
                                           user filling the gaps.
ca: Permet autocompletar quan 
                                      l'usuari omple els buits.

en: Allow auto completion when user filling the gaps.
ca: Permet autocompletar quan l'usuari omple els buits.

en: Although more often used in formal testing 
    situations MCQs can be used as a testing tool to stimulate thought and  
    discussion on topics students may feel a little reticent in responding to. 
    
    When designing a MCQ test consider the following:
    <ul>
    <li> What learning outcomes are the questions testing</li>
    <li>    What intellectual skills are being tested</li>
    <li> What are the language skills of the audience</li>
    <li> Gender and cultural issues</li>
    <li> Avoid grammar language and question structures that might provide 
         clues</li>
    </ul>
ca: Tot i que més sovint s'empren en proves més formals, 
     les situacions MCQs poden ser utilitzades com a eina per estimular la discussió de situacions que els estudiants són reticents a respondre. |n
    Quan dissenyem una prova MCQ considerarem el següent: 
    <ul>
    <li>Quins resultats d'aprenentatge ens donaran les preguntes de la prova</li>
    <li>Quines habilitats intel·lectuals seran provades</li>
    <li>Les habilitats lingüístiques de l'audiència.</li>
    <li>Genere i nivell cultural</li>
    <li>Evitar expressions i estructures gramaticals que puguen proporcionar pistes</li>
    </ul>

en: An account of the content of the resource.
ca: Un compte del contingut del recurs.

en: An activity can be defined as a task or set of tasks a learner must
    complete. Provide a clear statement of the task and consider any conditions
    that may help or hinder the learner in the performance of the task.
ca: Una activitat pot ser definida com una tasca o conjunt de tasques 
     que l'alumne ha de realitzar. Donar una redacció clara de la tasca i considereu 
     el que pot ajudar o obstaculitzar l'assoliment de la tasca.

en: An entity primarily responsible for making the content of the resource.
ca: Una entitat principalment responsable de fer el contingut del recurs.

en: An entity responsible for making contributions to the content of the resource.
ca: Una entitat responsable de fer contribucions al contingut del recurs.

en: An entity responsible for making the resource available.
ca: Una entitat responsable de fer el recurs disponible.

en: An unambiguous reference to the resource within a given context.
ca: Una no ambigua referència al recurs en el seu context donat.

en: Answsers
ca: Respostes

en: Applet Code:
ca: Codi de l'aplicació:

en: Applet Type
ca: Tipus d'aplicació

en: Apply
ca: Aplicar

en: Attachment
ca: Fitxer adjunt

en: Attachment %s has no parentNode
ca: Adjunció %s no té node pare.

en: Auckland University of Technology
ca: Universitat de Tecnologia d'Auckland

en: Author:
ca: Autor:

en: Authoring
ca: Autoria

en: Background image for a header (an image 100px high is recommended).
ca: Imatge de fons per la capçalera ( una imatge de 100 px és recomanable).

en: Basque
ca: Euskera

en: Button Caption
ca: Títol del botó

en: Can NOT Undo Edits
ca: No es poden desfer les Edicions

en: Cancel
ca: Cancel·lar

en: Cannot access directory named
ca: No podeu accedir al directori anomenat

en: Caption:
ca: Títol:

en: Case Study
ca: Cas d'estudi

en: Catalan
ca: Català; Valencià

en: Catalan Wikipedia Article
ca: Article català de la viquipèdia

en: Change Image
ca: Canviar imatge

en: Check Caps?
ca: Comprovar errades ?

en: Checking this box will cause eXe to add Previous and Next links to individual pages within your SCO.  This requires a non-standard extension to SCORM 1.2 and is only known to work with some versions of Moodle.
ca: Activant aquesta opció provocarà que eXe afegisca els enllaços previs i els propers cap a pàgines individuals dins dels SCO. Això requereix una extensió no estàndard SCORM 1.2 i es conegut que sols funcionarà en algunes versions de moodle.

en: Chinese Wikipedia Article
ca: Article xinès de la viquipèdia.

en: Choose an Image
ca: Escolliu una imatge

en: Choose an MP3 file
ca: Escolliu un arxiu MP3

en: Choose an optional image to be shown to the student on completion of this question
ca: Escolliu una imatge opcionalment per ser mostrada al estudiant al completar aquesta pregunta

en: Choose the size you want 
    your image to display at. The measurements are in pixels. Generally, 100 
    pixels equals approximately 3cm. Leave both fields blank if you want the 
    image to display at its original size.
ca: Escolliu la mida que voleu 
     per la imatge que mostrareu. Les mesures són en pixels. generalment , 100 
     pixels quadrats equivalen a 3 cm. Deixeu els dos camps en blanc si voleu que la 
     imatge és mostre amb la seva mida original.

en: Clear Image
ca: Esborrar imatge

en: Clear Recent Projects List
ca: Esborrar la llista de projectes recents

en: Click 
    on the picture below or the "Add Image" button to select an image file to be 
    magnified.
ca: Premeu 
     en la fotografia de sota o al botó "Afegir imatge" per 
     seleccionar un arxiu a ampliar.

en: Click <strong>Select a file</strong>, browse to the file you want to attach and select it.
ca: Premeu <strong>Seleccioneu un arxiu</strong>, navegueu fins aquest arxiu que voleu adjuntar i seleccioneu-lo.

en: Click Here
ca: Prem Ací

en: Click for completion instructions
ca: Prem per mirar les instruccions d'emplenat

en: Click here
ca: Prem ací

en: Click on Preview button to convert 
                                      the latex into an image.
ca: Premeu al botó de Vista prèvia per convertir 
                el latex en una imatge.

en: Click on the Add images button to select an image file. The image will appear below where you will be able to label it. It's always good practice to put the file size in the label.
ca: Premeu al botó Afegir imatges per seleccionar un arxiu d'una imatge. La imatge apareixerà a sota on podràs etiquetar-la. És sempre una bona idea posar la mida de la imatge a l'etiqueta.

en: Close
ca: Tanca

en: Cloze
ca: Buits

en: Cloze Activity
ca: Activitat de buits

en: Cloze Text
ca: Text amb buits

en: Contributors:
ca: Col·laboradors:

en: Correct
ca: Correcte

en: Correct Option
ca: Opció correcta

en: Correct!
ca: Correcte !

en: Couldn't load file, please email file to bugs@exelearning.org
ca: No es pot carregar l'arxiu, si-us-plau envieu un e-mail a bugs@exelearning.org

en: Coverage:
ca: Cobertura:

en: Create the case story. A good case is one 
    that describes a controversy or sets the scene by describing the characters 
    involved and the situation. It should also allow for some action to be taken 
    in order to gain resolution of the situation.
ca: Creat el cas història. Un bon cas és aquell 
     que descriu una controvèrsia o mostra una escena descrivint els caràcters 
     involucrats en la situació. Hauria de permetre les accions 
     tendents a resoldre el conflicte de la situació.

en: Creative Commons Attribution 2.5 License
ca: Llicència Creative Commons 2.5 Reconeixement.

en: Creative Commons Attribution 3.0 License
ca: Llicència Creative Commons 3.0 Reconeixement.

en: Creative Commons Attribution No Derivatives 3.0 License
ca: Llicència Creative Commons 3.0 Reconeixement-Sense Obres Derivades.

en: Creative Commons Attribution Non-commercial 3.0 License
ca: Llicència Creative Commons 3.0 Reconeixement-No comercial.

en: Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives 3.0 License
ca: Llicència Creative Commons 3.0 Reconeixement- No comercial-Sense obres derivades.

en: Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike 3.0 License
ca: Llicència Creative Commons 3.0 Reconeixement-No comercial-Compartir Igual.

en: Creative Commons Attribution Share Alike 3.0 License
ca: Llicència Creative Commons 3.0 Reconeixement-Compartir igual.

en: Creative Commons Attribution-NoDerivs 2.5 License
ca: Llicència Creative Commons 2.5 Reconeixement-Sense Obres Derivades

en: Creative Commons Attribution-NonCommercial 2.5 License
ca: Llicència Creative Commons 2.5 Reconeixement-No comercial

en: Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 License
ca: Llicència Creative Commons 2.5 Reconeixement- No comercial-Sense obres derivades

en: Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 License
ca: Llicència Creative Commons 2.5 Reconeixement-No comercial-Compartir Igual

en: Creative Commons Attribution-ShareAlike 2.5 License
ca: Llicència Creative Commons 2.5 Reconeixement-Compartir igual

en: Creator:
ca: Creador:

en: Date:
ca: Data:

en: Default name for level 1 nodes
ca: Nom per defecte per al nodes del nivell 1

en: Default name for level 2 nodes
ca: Nom per defecte per als nodes del nivell 2

en: Default name for level 3 nodes
ca: Nom per defecte per als nodes del nivell 3

en: Delete
ca: Esborrar

en: Delete File
ca: Esborrar Arxiu

en: Delete Image
ca: Esborrar Imatge

en: Delete option
ca: Esborrar opció

en: Delete question
ca: Esborrar pregunta

en: Demote node down in hierarchy
ca: Baixar node en la jerarquia

en: Describe how learners will assess how 
    they have done in the exercise. (Rubrics are useful devices for providing 
    reflective feedback.)
ca: Descriu com els alumnes determinen el que han aprés.
     ( Les rubriques són útils per proporcionar una realimentació
     i reflexionar.)

en: Describe the activity tasks relevant 
    to the case story provided. These could be in the form of questions or 
    instructions for activity which may lead the learner to resolving a dilemma 
    presented.
ca: Descriu les tasques rellevants al cas història 
     proporcionat. Aquestes poden ser en forma de preguntes o instruccions 
     amb les quals l'alumne pot resoldre el dilema presentat.

en: Describe the prerequisite knowledge learners should have to effectively
    complete this learning.
ca: Descriu els coneixements requerits pels alumnes 
     que haurien de tindre per completar aquest aprenentatge.

en: Describe the tasks related to the reading learners should undertake. 
    This helps demonstrate relevance for learners.
ca: Descriu les tasques que els alumnes haurien d'aprendre.
     Aquesta ajuda mostra la rellevància per als alumnes.

en: Describe the tasks the learners should complete.
ca: Descriu les tasques que els alumnes haurien de completar.

en: Description
ca: Descripció

en: Description:
ca: Descripció:

en: Developing Nations 2.0
ca: Desenvolupant Nacions 2.0

en: Disable All Internal Linking
ca: Desactiva tots els enllaços interns

en: Disable Auto-Top Internal Linking
ca: Desactiva Auto-Top d'enllaçat intern

en: Display as:
ca: Mostra com:

en: Done
ca: Fet

en: Dutch Wikipedia Article
ca: Article holandès de la viquipèdia.

en: EXPORT FAILED!
ca: Exportació errònia !

en: EXPORT FAILED!
    %s
ca: Exportació errònia !
    %s

en: EXPORT FAILED!
    Last succesful export is %s.
ca: Exportació errònia !
    Darrer èxit en la exportació és %s.

en: EXTRACT FAILED!
    %s
ca: Extracció errònia!
    %s

en: Edit
ca: Editar

en: Either your idevices/generic.data file or the package you are loading was created with a newer version of eXe.  Please upgrade eXe and try again.
ca: Els  idevices del vostre arxiu generic.data o paquet que estau carregant han estat creats amb un versió nova de eXe. Si-us-plau actualitzeu eXe i torneu-ho a provar.

en: Emphasis
ca: Èmfasis

en: Enable All Internal Linking
ca: Activa tots els enllaços interns

en: English Wikipedia Article
ca: Article anglès de la viquipèdia.

en: Enter 
    the text you wish to associate with the file.
ca: Entreu 
     el text que voleu associar amb l'arxiu.

en: Enter a hint here. If you
    do not want to provide a hint, leave this field blank.
ca: Escriviu una pista ací. Si no voleu  donar 
     cap pista, deixeu en blanc aquest camp.

en: Enter a hint here. If you do not want to provide a hint, leave this field blank.
ca: Escriviu una pista ací. Si no voleu  donar cap pista, deixeu en blanc aquest camp.

en: Enter a phrase or term you wish to search 
    within Wikipedia.
ca: Escriu una frase o paraula que voleu buscar 
     a la Viquipèdia.

en: Enter a question for learners 
    to reflect upon.
ca: Escriviu una pregunta per tal 
    que els alumnes hi reflexionen.

en: Enter a title for the gallery
ca: Escriviu el títol per la galeria.

en: Enter an RSS URL for the RSS feed you 
    want to attach to your content. Feeds are often identified by a small graphic
     icon (often like this <img src="/images/feed-icon.png" />) or the text "RSS". Clicking on the 
     icon or text label will display an RSS feed right in your browser. You can copy and paste the
    URL into this field. Alternately, right clicking on the link or graphic will open a menu box;
    click on COPY LINK LOCATION or Copy Shortcut. Back in eXe open the RSS bookmark iDevice and Paste the URL 
    into the RSS URL field and click the LOAD button. This will extract the titles from your feed and
    display them as links in your content. From here you can edit the bookmarks and add
     instructions or additional learning information.
ca: Escriviu la URL de la alimentació remota RSS 
     que esteu afegint als continguts. Les alimentacions remotes estan sovint 
     identificades per icones gràfiques ( molt sovint semblants a <img src="/images/feed-icon.png" /> ) o pel text "RSS". 
     Premeu sobre la icona o sobre el text que mostra l'alimentació remota RSS al vostre navegador. 
     Podeu copiar i pegar la URL dins d'aquest camp. Alternativament ,  premeu amb el botó dret del ratolí sobre sobre el enllaç o gràfic a la caixa del menú; 
     premeu sobre COPIAR L'ENLLAÇ o còpia la drecera. Torneu a eXe i obriu la llibreta d'adreces RSS iDevice i pegueu la URL dins 
     del camp alimentació remota URL RSS i premeu el botó CARREGA. 
     Aquest extraurà les capçaleres de l'alimentació 
     i mostrarà els enllaços amb el seu contingut.  A partir d'ara podeu editar les llistes 
     d'adreces i afegir instruccions o informació addicional per l'aprenentatge.

en: Enter an answer option. Provide 
    a range of plausible distractors (usually 3-4) as well as the correct answer. 
    Click on the &lt;Add another option&gt; button to add another answer.
ca: Entreu una opció de resposta. Proporcioneu 
     un rang raonable de respostes falses ( normalment 3-4 ) i la resposta correcta.
     Premeu sobre el botó &lt;Afegir una altra opció&gt; per afegir una altra resposta.

en: Enter any feedback you wish to provide 
    to the learner. This field may be left blank. if this field is left blank 
    default feedback will be provided.
ca: Escriviu qualsevol realimentació que vulgueu 
     proporcionar a l'alumne. Si aquest camp   el deixeu en blanc  cap realimentació 
     li serà proporcionada a l'alumne quan done una resposta incorrecta.

en: Enter any feedback you wish to provide the learner with-in the feedback field. This field can be left blank.
ca: Escriviu qualsevol realimentació que vulgueu proporcionar a l'alumne dins del camp realimentació. Podeu deixar aquest  camp buit.

en: Enter instructions for completion here
ca: Entreu les instruccions per completar l'exercici ací

en: Enter the URL you wish to display
    and select the size of the area to display it in.
ca: Entreu la URL que vulgueu mostrar
     i seleccioneu la mida a l'àrea per mostrar-la.

en: Enter the available choices here. 
    You can add options by clicking the "Add Another Option" button. Delete options 
    by clicking the red "X" next to the Option.
ca: Entreu les opcions disponibles ací. 
     Podeu afegir opcions prement el botó "Afegir un altra opció". Podeu esborrar opcions 
     prement la "X" roja al costat de la opció.

en: Enter the available choices here. 
    You can add options by clicking the "Add another option" button. Delete options by 
    clicking the red X next to the option.
ca: Entreu les opcions disponibles ací. 
    Podeu afegir opcions prement el botó "Afegir un altra opció". Podeu esborrar opcions 
    prement la "X" roja al costat de la opció.

en: Enter the details of the reading including reference details. The 
    referencing style used will depend on the preference of your faculty or 
    department.
ca: Entreu els detalls de la lectura incloent-hi detalls de referència. L'estil de referència 
     a emprar dependrà de la preferència de la vostra facultat o 
     departament.

en: Enter the flash display 
    dimensions (in pixels) and determine the alignment of the image on screen. 
    The width and height dimensions will alter proportionally.
ca: Entreu les dimensions a mostrar (en pixels) i 
     determineu l'alineament de la imatge en la pantalla. 
     L'amplada i l'alçada s'alteraran proporcionalment.

en: Enter the instructions for completion here
ca: Entreu ací les instruccions per completar l'exercici

en: Enter the label here
ca: Escriviu l'etiqueta ací

en: Enter the question stem. 
    The quest should be clear and unambiguous. Avoid negative premises 
    as these can tend to be ambiguous.
ca: Escriu la pregunta principal. 
     La pregunta hauria de ser clara i inequívoca. Evita premisses negatives 
     doncs aquestes tendeixen a ser ambigues.

en: Enter the question stem. 
    The question should be clear and unambiguous. Avoid negative premises as these 
    can tend to confuse learners.
ca: Escriu la pregunta principal. 
    La pregunta no hauria de ser ambigua. Emprar premisses negatives sol confondre els alumnes.

en: Enter the text you wish to 
                                                    associate with the image.
ca: Escriu el text que vols 
                                  associar a la imatge.

en: Enter the text you wish to 
                                     associate with the image.
ca: Escriu el text que vols 
                          associar a la imatge.

en: Enter the text you wish to 
    associate with the file.
ca: Escriu el text que vols 
    associar a l'arxiu.

en: Enter the text you wish to associate with the downloaded file. You might want to provide instructions on what you require the learner to do once the file is downloaded or how the material should be used.
ca: Escriu el text que vols associar amb la baixada de l'arxiu. Pots donar instruccions sobre que fer amb l'arxiu baixat o com utilitzar el material.

en: Example
ca: Exemple

en: Example Example
ca: Exemple Exemple

en: Export
ca: Exportar

en: Export iDevice
ca: Exportar iDevice

en: Exported to %s
ca: Exportat el %s

en: External Web Site
ca: Lloc web extern

en: Extra large
ca: Molt gran

en: Extract Package
ca: Extraure Paquet

en: False
ca: Fals

en: Feedback
ca: Realimentació

en: Feedback button will not appear if no 
    data is entered into this field.
ca: El botó d'alimentació no apareixerà si la 
     data no la poses en aquest camp.

en: Feedback:
ca: Realimentació:

en: File %s does not exist or is not readable.
ca: L'arxiu %s no existeix o no és pot llegir.

en: Filename %s is a file, cannot replace it
ca: L'arxiu anomenat %s és un arxiu, que no pot ser reemplaçat

en: Filename:
ca: Nom d'arxiu:

en: Flash Movie
ca: Pel·lícula  flash

en: Flash with Text
ca: Flash amb Text

en: Folder name %s already exists. Please choose another one or delete existing one then try again.
ca: La carpeta nomenada %s realment existeix. Si-us-plau escolliu-ne una altra o esborreu-la si continueu endavant

en: Footer:
ca: Peu de pàgina:

en: Frame Height:
ca: Alçada del Marc:

en: Free Text
ca: Text Lliure

en: French Wikipedia Article
ca: Article francès de la viquipèdia

en: GNU Free Documentation License
ca: Llicència de Documentació Lliure de GNU

en: Gallegan; Galician
ca: Galego ; Gallec

en: German Wikipedia Article
ca: Article alemany de la viquipèdia

en: Get score
ca: Puntuació aconseguida

en: Go Back
ca: Torna enrere:

en: Go Forward
ca: Ves cap avant

en: Go Forward (Not Available)
ca: Anar cap avant ( No permès )

en: Greek Wikipedia Article
ca: Article grec de la viquipèdia

en: Header Background:
ca: Fons de la capçalera:

en: Hebrew (formerly iw)
ca: Hebrew

en: Hide
ca: Amaga

en: Hide Feedback
ca: Realimentació amagada

en: Hide/Show Word
ca: Amaga/Mostra la paraula

en: Hint
ca: Pista

en: Home
ca: Inici

en: IDevice Icon
ca: Icona iDevice

en: IDevice Question Icon
ca: Icona de Pregunta iDevice

en: IDevice broken
ca: iDevice trencat

en: IMS Content Package 1.1.3
ca: Paquet de contingut IMS 1.1.3

en: Icons
ca: Icones

en: Identifier:
ca: Identificador:

en: Image
ca: Imatge

en: Image Gallery
ca: Galeria d'imatges

en: Image Magnifier
ca: Zoom d'imatges

en: Image with Text
ca: Imatge amb text

en: Import iDevice
ca: Importar iDevice

en: Incorrect
ca: Incorrecte

en: Incorrect!
ca: Incorrecte !

en: Indonesian (formerly in)
ca: Indonesian

en: Information
ca: Informació

en: Information about rights held in and over the resource.
ca: Informació sobre el drets involucrats al recurs.

en: Initial Zoom
ca: Zoom inicial

en: Insert Package
ca: Inserir Paquet

en: Instant Marking?
ca: Marcar a l'instant ?

en: Instructions
ca: Instruccions

en: Instructions For Learners
ca: Instruccions pels alumnes

en: Internal Linking (for Web Site Exports only)
ca: Enllaç intern (sols per exportar a llocs web)

en: It uses material from the
ca: Estàs utilitzant material de

en: Italian Wikipedia Article
ca: Article italià de la viquipèdia

en: Japanese Wikipedia Article
ca: Article japonès de la viquipèdia

en: Java Applet
ca: Aplicació de Java

en: Label:
ca: Etiqueta:

en: Language:
ca: Llengua:

en: Large
ca: Gran

en: Left
ca: Esquerre

en: Level 1:
ca: Nivell 1:

en: Level 2:
ca: Nivell 2:

en: Level 3:
ca: Nivell 3 :

en: License:
ca: Llicència:

en: Licensed under the
ca: Llicenciat sota la

en: Load
ca: Carregar

en: Load Image
ca: Carregar Imatge

en: Local file %s is not found, cannot preview it
ca: L'arxiu local %s no s'ha trobat, no és pot mostrar la vista prèvia

en: Magyar Wikipedia Article
ca: Article hongarès de la viquipèdia

en: Maths
ca: Matemàtiques

en: Maximum zoom
ca: Zoom màxim

en: Medium
ca: Mitja

en: Metadata
ca: Metadada

en: MimeTeX compile failed!
    %s
ca: La compilació del MimeTex ha fallat! 
    %s

en: Move Down
ca: Moure cap avall

en: Move Image Left
ca: Moure la imatge a l'esquerra

en: Move Image Right
ca: Moure la imatge a la dreta

en: Move Up
ca: Moure cap amunt

en: Move node down
ca: Moure  node  avall

en: Move node up
ca: Moure node amunt

en: Multi-choice
ca: Elecció múltiple

en: Multi-select
ca: Selecció múltiple

en: Name
ca: Nom

en: New iDevice
ca: Nou iDevice

en: Next
ca: Següent

en: No Images Loaded
ca: No s'han pogut carregar les imatges

en: No Thumbnail Available. Could not load original image.
ca: No s'ha trobat la icona de la imatge. No es pot carregar la imatge original.

en: No Thumbnail Available. Could not shrink image.
ca: No s'ha trobat la icona de la imatge. No es pot contraure la imatge.

en: No Thumbnail Available. Could not shrink original image.
ca: No s'ha trobat la icona de la imatge. No es pot contraure la imatge original.

en: No emphasis
ca: Cap èmfasi

en: None
ca: Cap

en: OK
ca: D'acord

en: Objectives
ca: Objectius

en: Objectives describe the expected outcomes of the learning and should
    define what the learners will be able to do when they have completed the
    learning tasks.
ca: Els Objectius descriuen els resultats esperats de l'aprenentatge 
     i haurien de definir allò que els alumnes seran  capaços de fer 
     quan hagen completat les tasques d'aprenentatge.

en: Occitan; Provençal
ca: Occità; Provençal

en: Only select .flv (Flash Video Files) for 
    this iDevice.
ca: Seleccioneu sols .flv ( arxius de vídeo flash) per 
     aquest iDevice.

en: Only select .swf (Flash Objects) for 
    this iDevice.
ca: Seleccioneu sols .swf ( objectes flash) per 
    aquest iDevice.

en: Option
ca: Opció

en: Options
ca: Opcions

en: Other
ca: Altre

en: Outline
ca: Contorn

en: Own site
ca: Lloc propi

en: Package
ca: Paquet informàtic

en: Package Properties
ca: Propietats del paquet

en: Package extracted to: %s
ca: Paquet extret al: %s

en: Package is old. Please upgrade it (using File..Open followed by File..Save As) before attempting to insert it into another package!
ca: El paquet és vell. Si-us-plau actualitzeu-lo ( utilitzeu Fitxer... Obrir seguit de Fitxer ... Anomena i Desa ) abans de combinar això dins d'un altre paquet !

en: Package saved to: %s
ca: Paquet desat al: %s

en: Pedagogical Help
ca: Ajuda Pedagògica

en: Pedagogical Tip
ca: Apartat Pedagògic

en: Please enter an idevice name.
ca: Si-us-plau poseu el nom de l'iDevice.

en: Please enter<br />an idevice name.
ca: Si-us-plau poseu <br/> el nom de l'iDevice.

en: Please select a .flv file.
ca: Si-us-plau seleccioneu un arxiu .flv

en: Please select a .jpg file.
ca: Si-us-plau seleccioneu un arxiu .jpg

en: Please select a correct answer for each question.
ca: Si-us-plau seleccioneu una resposta correcta per cada pregunta.

en: Please upload a .ggb file.
ca: Si-us-plau carregeu un arxiu .ggb

en: Please use eXe's
       File... Quit
    menu to close eXe.
ca: Si-us-plau utilitzeu el menú 
    Fitxer ... Eixir 
    per tancar eXe.

en: Please wait until loading finishes
ca: Si-us-plau espereu mentre la carrega acaba.

en: Polish Wikipedia Article
ca: Article polonès de la viquipèdia

en: Portugese Wikipedia Article
ca: Article portuguès de la viquipèdia.

en: Preferences
ca: Preferències

en: Preknowledge
ca: Coneixements previs

en: Prerequisite knowledge refers to the knowledge learners should already
    have in order to be able to effectively complete the learning. Examples of
    pre-knowledge can be: <ul>
    <li>        Learners must have level 4 English </li>
    <li>        Learners must be able to assemble standard power tools </li></ul>
ca: El requisit de coneixements previs es refereix 
     als coneixements que els alumnes haurien de tindre per estar completar 
     l'aprenentatge. Exemples de coneixements previs poden ser: <ul>
    <li>    Alumnes han de tindre un nivell 4 (alt) d'anglès</li>
    <li>    Alumnes han de poder muntar eines electròniques</li></ul>

en: Preview
ca: Vista prèvia

en: Preview directory %s is a file, cannot replace it
ca: La carpeta de vistes prèvies %s és un arxiu, no pot ser reemplaçat

en: Previous
ca: Anterior

en: Primary author of the resource.
ca: Autor principal del recurs.

en: Project Properties
ca: Propietats del projecte

en: Project Title:
ca: Títol del projecte:

en: Promote node up in hierarchy
ca: Pujar node en la jerarquia

en: Properties
ca: Propietats

en: Provide a caption for the 
    MP3 file. This will appear in the players title bar as well.
ca: Proporciona un títol per a l'arxiu MP3. 
    Això apareixerà també en la barra del títol dels usuaris.

en: Provide a caption for the 
    image to be magnified.
ca: Proporciona un títol 
     per la imatge a ampliar.

en: Provide a caption for the flash movie 
    you have just inserted.
ca: Proporciona un títol per la pel·lícula  flash 
     que acabes d'inserir.

en: Provide a caption for the flash you 
                                      have just inserted.
ca: Proporciona un títol per al flash 
           que acabes d'inserir.

en: Provide a caption for the image 
    you have just inserted.
ca: Proporciona un títol per la imatge 
    que acabes d'inserir.

en: Provide instruction on how the True/False Question should be 
    completed.
ca: Proporciona instruccions de com  les Preguntes Veritat/Fals 
     han de ser completades.

en: Provide instruction on how the cloze activity should be 
    completed. Default text will be entered if there are no changes to this field.
ca: Proporciona instruccions de com l'activitat buits 
     hauria de ser completada. El text per defecte serà mostrat 
     si no hi han canvis en aquest camp.

en: Provide relevant feedback on the 
    situation.
ca: Proporciona una realimentació rellevant 
     per la situació.

en: Publisher:
ca: Editor:

en: Purpose
ca: Propòsit

en: Put instructions for learners here
ca: Posa instruccions per als alumnes ací

en: Question
ca: Pregunta

en: Question:
ca: Pregunta:

en: Quit
ca: Eixir

en: Read the paragraph below and fill in the missing words
ca: Llegeix el paràgraf de sota i completa amb les paraules perdudes.

en: Read the paragraph below and fill in the missing words.
ca: Llegeix el paràgraf de sota i completa amb les paraules perdudes.

en: Reading Activity
ca: Activitat de llegir

en: Reading Activity 0.11
ca: Activitat de llegir 0.11

en: Reflection
ca: Reflexió

en: Reflection is a teaching method often used to 
    connect theory to practice. Reflection tasks often provide learners with an 
    opportunity to observe and reflect on their observations before presenting 
    these as a piece of academic work. Journals, diaries, profiles and portfolios 
    are useful tools for collecting observation data. Rubrics and guides can be 
    effective feedback tools.
ca: La reflexió és un mètode sovint emprat per 
     connectar teoria i pràctica. Les tasques de reflexió 
     proporcionen als alumnes la oportunitat de observar i pensar en les seves observacions 
     abans de presentar el treball com una peça acadèmica. Periòdics , revistes , fotos i carpetes
     són eines útils per recollir informació i dades. Guies i resums són efectives eines de realimentació.

en: Reflective question:
ca: Pregunta per reflexionar:

en: Relation:
ca: Relació:

en: Rename
ca: Canviar nom

en: Restart
ca: Reprèn

en: Right
ca: Dreta

en: Rights:
ca: Drets:

en: SAVE FAILED!
ca: Desat erroni !

en: SAVE FAILED!
    %s
ca: Desat erroni ! 
    %s

en: SAVE FAILED!
    Last succesful save is %s.
ca: Desat erroni ! 
    Darrer èxit al desar és %s

en: SCORM 1.2 Options
ca: Opcions SCORM 1.2

en: SCORM Quiz
ca: Prova SCORM

en: SUBMIT ANSWERS
ca: ENVIAR RESPOSTES

en: Save
ca: Desar

en: Section
ca: Secció

en: Select Flash Object
ca: Seleccionar Objecte Flash

en: Select Format
ca: Selecciona el format

en: Select Language
ca: Seleccionar la Llengua

en: Select License
ca: Escull la llicència

en: Select MP3 file
ca: Seleccionar un arxiu MP3

en: Select a Format.
ca: Selecciona el format.

en: Select a file
ca: Seleccionar un arxiu

en: Select a flash video
ca: Seleccionar un vídeo flash

en: Select a font size:
ca: Seleccionar la mida de la font:

en: Select a language.
ca: Seleccioneu la llengua.

en: Select a license.
ca: Escull la llicència.

en: Select an MP3
ca: Seleccionar un MP3

en: Select an image
ca: Seleccionar una imatge

en: Select an image (JPG file)
ca: Seleccionar una imatge (arxiu JPG)

en: Select as many correct answer 
    options as required by clicking the check box beside the option.
ca: Seleccioneu quantes opcions correctes 
     calen prement la caixa de control al costat de l'opció.

en: Select pass rate:
ca: Seleccioneu l'índex d'èxit:

en: Select the appropriate language version 
    of Wikipedia to search and enter search term.
ca: Seleccioneu la llengua apropiada de la viquipèdia 
     per buscar i comenceu a buscar termes.

en: Select the correct option by clicking 
    on the radio button.
ca: Seleccioneu l'opció correcta
     prement el botó.

en: Select the size of the magnifying glass
ca: Seleccioneu la mida del zoom.

en: Self-contained Folder
ca: Carpeta autodesplegable

en: Set the initial level of zoom 
    when the IDevice loads, as a percentage of the original image size
ca: Poseu el nivell inicial de zoom 
     quan es carregue l'iDevice , com un percentatge de la imatge original.

en: Set the maximum level of zoom, 
    as a percentage of the original image size
ca: Poseu el nivell màxim de zoom, 
     com un percentatge de la imatge original.

en: Settings saved
ca: Canvis desats

en: Show %s Image
ca: Mostra %s imatge

en: Show Answers
ca: Mostra Respostes

en: Show Feedback
ca: Mostra Realimentació

en: Show Image
ca: Mostrar Imatge

en: Show/Clear Answers
ca: Mostra/Esborra Respostes

en: Show/Hide Feedback
ca: Mostra/Amaga Realimentació

en: Site
ca: Lloc

en: Size of magnifying glass:
ca: Mida del zoom:

en: Slovenian Wikipedia Article
ca: Article eslovè de la viquipèdia

en: Small
ca: Menut

en: Some emphasis
ca: Alguna èmfasi

en: Sorry, wrong file format
ca: Disculpeu, format d'arxiu dolent

en: Sorry, wrong file format.
ca: Disculpeu, format d'arxiu dolent.

en: Sorry, wrong file format:
    %s
ca: Disculpeu, format d'arxiu dolent:
    %s

en: Source:
ca: Font:

en: Spanish
ca: Español

en: Spanish Wikipedia Article
ca: Article espanyol de la viquipèdia

en: Story:
ca: Història:

en: Strict Marking?
ca: Marcatge estricte ?

en: Subject:
ca: Subjecte:

en: Submit
ca: Envia

en: Submit Answer
ca: Envia la Resposta

en: Swedish Wikipedia Article
ca: Article suec de la viquipèdia

en: Taxonomy
ca: Taxonomia

en: Teachers should keep the following in mind when using this iDevice: <ol><li>Think about the number of different types of activity planned for your resource that will be visually signalled in the content. Avoid using too many different types or classification of activities otherwise learner may become confused. Usually three or four different types are more than adequate for a teaching resource.</li><li>From a visual design perspective, avoid having two iDevices immediately following each other without any text in between. If this is required, rather collapse two questions or events into one iDevice. </li><li>Think about activities where the perceived benefit of doing the activity outweighs the time and effort it will take to complete the activity. </li></ol>
ca: Els mestres haurien de tindre en ment el següent quan utilitzen aquest iDevice:<ol><li> Pensa en el nombre d'activitats diferents dissenyades per al recurs. Pensa que massa tipus d'activitats poden confondre al estudiant. Normalment tres o quatre són adequades per aprendre un recurs.</li><li>Des d'un perspectiva de disseny evita dos iDevices junts sense text entre mig. Si et calen dos iDevices pots fusionar les qüestions dels dos en un únic iDevice.</li><li> Pensa en activitats atractives el benefici de les quals siga ben visible per fer l'activitat i per invertir temps i esforç en arribar fins el final.</li></ol>

en: Text Box
ca: Caixa de Text

en: Text Line
ca: Línia de Text

en: The MP3 iDevice allows you to attach an MP3 media file to your content along with relevant textuallearning instructions.
ca: El iDevice MP3 us permet adjuntar un arxiu MP3 al vostre contingut amb instruccions rellevants d'aprenentatge.

en: The RSS iDevice is used 
    to provide new content to an individual users machine. Using this
    iDevice you can provide links from a feed you select for learners to view.
ca: El iDevice RSS és emprat 
     per proveir continguts nous per usuaris individuals. Utilitzant aquest iDevice 
     podeu proporcionar enllaços des de l'alimentació que seleccioneu per tal que els alumnes la vegen.

en: The attachment iDevice is used to attach existing files to your .elp content. For example, you might have a PDF file or a PPT presentation file that you wish the learners to have access to, these can be attached and labeled to indicate what the attachment is and how large the file is. Learners can click on the attachment link and can download the attachment.
ca: L'iDevice fitxer adjunt és utilitzat per adjuntar un arxiu al vostre fitxer .elp . Per exemple: podries tindre un fitxer PDF o un fitxer presentació PPT ( ODP ) que vols que els teus alumnes miren, aquest arxiu pot ser adjuntat i etiquetat per indicar la mida que té. Els alumnes poden prémer sobre l'enllaç i baixar-se'l.

en: The extent or scope of the content of the resource.
ca: La extensió o abast del contingut del recurs.

en: The external website iDevice loads an external website 
    into an inline frame in your eXe content rather then opening it in a popup box. 
    This means learners are not having to juggle windows. 
    This iDevice should only be used if your content 
    will be viewed by learners online.
ca: L'iDevice lloc web extern carrega una pàgina 
     web dins la finestra del vostre contingut eXe obrint una finestra emergent. 
     Això significa que els alumnes no tindran massa finestres. Aquest iDevice sols
     hauríeu d'emprar-lo si el contingut serà vist per alumnes de forma remota.

en: The flash with text idevice allows you to 
    associate additional textual information to a flash file. This may be useful 
    where you wish to provide educational instruction regarding the flash file 
    the learners will view.
ca: L'iDevice flash amb text us permet
     associar informació escrita a un arxiu flash. Això pot ser útil
     per proporcionar instruccions per als alumnes quan miren el flash.

en: The image magnifier is a magnifying tool enabling
     learners to magnify the view of the image they have been given. Moving the 
    magnifying glass over the image allows larger detail to be studied.
ca: El zoom permet ampliar la imatge que has obert. 
     Movent el zoom sobre la imatge pots veure detalls per estudiar-los.

en: The majority of a learning resource will be 
    establishing context, delivering instructions and providing general information.
    This provides the framework within which the learning activities are built and 
    delivered.
ca: La majoria dels recursos d'aprenentatge 
     són donades en un context concret , proporcionant instruccions detallades. 
    Això proporciona el marc en el qual les activitat d'aprenentatge són construïdes i lliurades.

en: The mathematical language LATEX has been 
                            used to enable your to insert mathematical formula 
                            into your content. It does this by translating 
                            LATEX into an image which is then displayed
                             within your eXe content. We would recommend that 
                            you use the Free Text iDevice to provide 
                            explanatory notes and learning instruction around 
                            this graphic.
ca: El llenguatge matemàtic LATEX ha estat habilitat 
                   per permetre-vos introduir formules matemàtiques al interior de les teves activitats. 
                   Ha calgut traduir LATEX en imatges a l'interior del teu contingut eXe. 
                   Recomanem que utilitzes l'iDevice Text Lliure per proporcionar explicacions, 
                    instruccions en aquest gràfic.

en: The name given to the resource.
ca: El nom donat al recurs

en: The nature or genre of the content of the resource.
ca: El tipus o el genere del contingut del recurs.

en: The project's title.
ca: El títol del projecte.

en: The purpose dialogue allows you to describe your intended purpose of the iDevice to other potential users.
ca: El propòsit del diàleg es explicar les vostres intencions al escollir l'iDevice a altres potencials usuaris.

en: The topic of the content of the resource.
ca: El resum del contingut del recurs.

en: This article is licensed under the
ca: Aquest article està llicenciat sota la

en: This chooses the initial size 
    of the magnifying glass
ca: Ara esculls la mida 
    inicial del zoom

en: This iDevice only supports the Flash Video File (.FLV) format, and will not
    accept other video formats. You can however convert other movie formats
    (e.g. mov, wmf etc) into the .FLV format using third party encoders. These
    are not supplied with eXe. Users will also need to download the Flash 8
    player from http://www.macromedia.com/ to play the video.
ca: Aquest iDevice sols suporta vídeos en format Flash (.FLV), i no suporta
     altres formats de vídeo. Podeu nogensmenys convertir aquests altres formats 
     ( Ex: mov , wmf , etc.) al .FLV utilitzant codificadors de vídeo fets 
     per qualsevol tercera part (Ex: en Linux ffmpeg ). Aquests codificadors no són subministrats per eXe. 
     Els usuaris també hauran de baixar-se Flash 8 des de http://www.macromedia.com/ per executar el vídeo.

en: This is a free text field general learning content can be entered.
ca: Aquest és un camp de text lliure sobre el contingut d'aprenentatge que pots omplir.

en: This is a free text field.
ca: Aquest és camp de text lliure.

en: This is an example of a user created
    iDevice plugin.
ca: Això és un exemple de plugin iDevice
     creat per un usuari.

en: This is an optional field.
ca: Aquest és un camp opcional.

en: This will delete this iDevice.
    Do you really want to do this?
ca: Això esborrarà aquest iDevice. 
     Vols realment esborrar-lo ?

en: Tile background image?
ca: Poseu una imatge de de fons ?

en: Tip:
ca: Marca:

en: Title
ca: Títol

en: Title:
ca: Títol:

en: To indicate the correct answer, 
    click the radio button next to the correct option.
ca: Per indicar la resposta correcta premeu la 
     opció correcta seleccionant-la amb el botó radio.

en: Topic
ca: Tema

en: True
ca: Veritat

en: True-False Question
ca: Preguntes Veritat/Fals

en: True/false questions present a statement where 
    the learner must decide if the statement is true. This type of question works 
    well for factual information and information that lends itself to either/or 
    responses.
ca: Les preguntes veritat/fals presenten una declaració 
     que els alumnes han de decidir si és certa o falsa. 
     Aquest tipus de qüestions funcionen bé amb informació contextual 
    
    que han de entendre per decidir  la resposta.

en: Type a discussion topic here.
ca: Escriu un tema de discussió ací.

en: Type in the feedback that you want the 
    student to see when selecting the particular option. If you don't complete this 
    box, eXe will automatically provide default feedback as follows: "Correct 
    answer" as indicated by the selection for the correct answer; or "Wrong answer"
    for the other options.
ca: Escriu en aquest camp que vols que l'estudiant 
     veja quan seleccione la opció escollida. Si no escrius res eXe proporcionarà la resposta automàtica 
     "Resposta correcta" quan la resposta siga correcta o 
     "Resposta incorrecte" quan siga incorrecta.

en: Type in the feedback that you want the 
    student to see when selecting the particular question. If you don't complete
    this box, eXe will automatically provide default feedback as follows: 
    "Correct answer" as indicated by the selection for the correct answer; or 
    "Wrong answer" for the other alternatives.
ca: Escriu en aquest camp que vols que l'estudiant 
    veja quan seleccione la opció escollida. Si no escrius res eXe proporcionarà la resposta automàtica:
    "Resposta correcta" quan la resposta siga correcta ; o 
    "Resposta incorrecte" quan siga incorrecta.

en: Type in the feedback you want 
    to provide the learner with.
ca: Escriu la realimentació que vols 
    proporcionar a l'estudiant.

en: Type the learning objectives for this resource.
ca: Escriu els objectius d'aprenentatge per a aquest recurs.

en: Type the question stem. The question 
    should be clear and unambiguous. Avoid negative premises as these can tend to 
    be ambiguous.
ca: Escriu la pregunta principal. Aquesta pregunta 
     no pot ser ambigua. Utilitzar premisses negatives sol ser ambigu.

en: Type:
ca: Escriu:

en: Typically, a Rights element will contain a rights management statement for the resource, or reference a service providing such information. Rights information often encompasses Intellectual Property Rights (IPR), Copyright, and various Property Rights. If the Rights element is absent, no assumptions can be made about the status of these and other rights with respect to the resource.
ca: Típicament, els Drets contindran una declaració d'administració dels drets pel recurs, o referència un servei que proporciona aquesta informació. Informació dels drets sovint inclou Drets de Propietat Intel·lectual (DPI), Copyright, i diversos Drets de Propietat. Si la declaració de Drets és absent, cap suposició pot fer-se sobre l'estat d'aquests  respecte al contingut educatiu.

en: Unable to download from %s <br/>Please check the spelling and connection and try again.
ca: No es pot baixar des de %s <br/> Si-us-plau comproveu que heu escrit bé , mireu la connexió i torneu a provar.

en: Unable to load RSS feed from %s <br/>Please check the spelling and connection and try again.
ca: No es pot baixar l'alimentació RSS des de  %s <br/> Si-us-plau comproveu que heu escrit bé el nom,  comproveu la connexió i torneu-ho a provar.

en: Unable to merge: duplicate Java Applet resource names exist (including: "
ca: No habilitat per combinar: Existeix un recurs duplicat de l'aplicació de Java. (including:"

en: Undo Edits
ca: Desfes editar

en: Unit
ca: Apartat

en: University of Auckland
ca: Universitat d'Auckland

en: Unlike the MCQ the SCORM quiz is used to test 
    the learners knowledge on a topic without providing the learner with feedback 
    to the correct answer. The quiz will often be given once the learner has had 
    time to learn and practice using the information or skill.
ca:  A diferència del MCQ , la prova SCORM és utilitzada 
     per provar els coneixements dels alumnes sense donar cap realimentació  
     per trobar la resposta correcta. La prova és usada sovint quan 
     l'alumne ja ha aprés i practicat amb la informació o habilitat.

en: Update Tree
ca: Actualitza Arbre

en: Upload
ca: Càrrega

en: Use feedback to provide a summary of the points covered in the reading, 
    or as a starting point for further analysis of the reading by posing a question 
    or providing a statement to begin a debate.
ca: Utilitzeu la realimentació per proporcionar un resum dels punts a llegir, 
     o un punt de partida per fer un anàlisis de la lectura 
     posant una pregunta o proporcionant un tema per començar debatre.

en: Use this Idevice if you have a lot of images to show.
ca: Utilitzeu aquest iDevice si teniu moltes imatges per mostrar.

en: Use this field to describe your intended use and the pedagogy behind the device's development. This can be useful if your iDevice is to be exported for others to use.
ca: Utilitzeu aquest camp per descriure el ús i la pedagogia que hi ha darrere el desenvolupament de l'iDevice. Això serà molt útil si penseu exportar aquest contingut per que l'utilitzen altres.

en: Use this field to enter text. This 
    iDevice has no emphasis applied although limited formatting can be applied to 
    text through the text editing buttons associated with the field.
ca: Utilitzeu aquest camp per escriure text. 
    Aquest iDevice té cap èmfasi aplicada tot i que el formatatge limitat pot ser aplicat 
    
    al text a través dels botons que editen el text associats amb el camp.

en: Use this pulldown to select whether or not  the iDevice should have any formatting  applied to it to distinguish it; ie. a border and an icon.
ca: Utilitzeu aquest botó per seleccionar o no si voleu modificar el format per distingir-lo. Ex: Vora d'una icona.

en: Web Site
ca: Lloc Web

en: Web pages footer.
ca: Peu de pàgina web.

en: What to read
ca: Que llegir

en: When building an MCQ consider the following: <ul>
    <li> Use phrases that learners are familiar with and have 
    encountered in their study </li>
    <li> Keep responses concise </li>
    <li> There should be some consistency between the stem and the responses </li>
    <li> Provide enough options to challenge learners to think about their response
    </li>
    <li> Try to make sure that correct responses are not more detailed than the 
    distractors </li>
    <li> Distractors should be incorrect but plausible </li>
    </ul>
ca: Quan construïu un MCQ us cal considerar el següent: <ul>
    <li>Utilitzeu frases col·loquials   que els alumnes troben familiars.</li>
    <li>Poseu respostes concises.</li>
    <li>Hauria d'haver consistència entre la pregunta i les respostes</li>
    <li>Proporcioneu bastants opcions per desafiar als alumnes a pensar en la resposta.</li>
    <li>Procureu que la resposta correcta no estiga més detallada que les respostes incorrectes.</li>
    <li>Les respostes incorrectes han de ser creïbles.</li>
    </ul>

en: Wiki Article
ca: Article viqui

en: Wikibooks Article
ca: Article de viquillibre

en: Wikieducator Content
ca: Contingut Viquieducador

en: Wikiversity
ca: Viquiuniversitat

en: Wiktionary
ca: Viquidiccionari

en: Wrong
ca: Malament

en: Yiddish (formerly ji)
ca: Yiddish

en: You can use the toolbar or enter latex manually into the textarea.
ca: Pots utilitzar la barra d'eines o entrar manualment latex dins l'àrea de text.

en: Your new iDevice will appear in the iDevice pane with this title. This is a compulsory field and you will be prompted to enter a label if you try to submit your iDevice without one.
ca: El teu nou iDevice apareixerà al panell iDevice amb aquest títol. Aquest és un camp obligatori, i t'eixirà un punter per escriure l'etiqueta si intentes enviar-lo sense emplenar-ho.

en: Zip File
ca: Fitxer Zip

en: blank for original size
ca: espai per la mida original

en: debugInfo
ca: InfoErrors

en: eXe : elearning XHTML editor
ca: eXe: elearning XHTML editor

en: eXe Project
ca: Projecte eXe

en: eXeex - About
ca: eXeex - Sobre

en: file %s has no parentNode
ca: l'arxiu %s no té node pare

en: iDevice %s has no package
ca: iDevice %s no té paquet

en: iDevice Editor
ca: Editor iDevice

en: iDevice icon
ca: Icona iDevice

en: key
ca: Clau

en: keycode
ca: Codi de la clau

en: label
ca: etiqueta

en: label="About eXe" accesskey="a"
ca: label="Sobre eXe" accesskey="a"

en: label="Export" accesskey="e"
ca: label="Exporta" accesskey="e"

en: label="Extract Package" accesskey="E"
ca: label="Extraure Fitxer" accesskey="E"

en: label="File" accesskey="f"
ca: label="Fitxer" accesskey="f"

en: label="Help" accesskey="h"
ca: label="Ajuda" accesskey="h"

en: label="IMS Content Package" accesskey="i"
ca: label="Fitxer de contingut IMS" accesskey="i"

en: label="Insert Package" accesskey="i"
ca: label="Inserir Fitxer" accesskey="i"

en: label="Merging" accesskey="m"
ca: label="Combinar" accesskey="m"

en: label="New" accesskey="n"
ca: label="Nou" accesskey="n"

en: label="Open" accesskey="o"
ca: label="Obrir" accesskey="o"

en: label="Print" accesskey="p"
ca: label="Imprimeix" accesskey="p"

en: label="Quit" accesskey="q"
ca: label="Eixir" accesskey="q"

en: label="Recent Projects..." accesskey="r"
ca: label="Projectes Recents..." accesskey="r"

en: label="Refresh Display" accesskey="r"
ca: label="Actualitzar Vista" accesskey="r"

en: label="Release Notes" accesskey="n"
ca: label="Notes de versió" accesskey="n"

en: label="Report an Issue" accesskey="r"
ca: label="Feu un informe" accesskey="r"

en: label="Save As..." accesskey="a"
ca: label="Anomena i Desa" accesskey="a"

en: label="Save" accesskey="s"
ca: label="Desa" accesskey="s"

en: label="Single Page" accesskey="p"
ca: label="Pàgina simple" accesskey="p"

en: label="Styles" accesskey="s"
ca: label="Estils" accesskey="s"

en: label="Text File" accesskey="t"
ca: label="Fitxer de Text" accesskey="t"

en: label="Tools" accesskey="t"
ca: label="Eines" accesskey="t"

en: label="eXe Live Chat" accesskey="c"
ca: label="Xat en línia eXe" accesskey="c"

en: label="eXe Manual" accesskey="m"
ca: label="Manual d'eXe " accesskey="m"

en: label="eXe Tutorial" accesskey="u"
ca: label="Tutorial d'eXe" accesskey="u"

en: label="eXe Web Site" accesskey="w"
ca: label="Lloc web d'eXe" accesskey="w"

en: label="iPod Notes" accesskey="n"
ca: label="Notes iPod" accesskey="n"

en: newline
ca: línia nova

en: renamed a Resource for an Applet Idevice, and it should not have even made it this far!
ca: renombrat el recurs per l'Aplicació de Java, i no feu el nom massa llarg.

en: title
ca: títol

en: tooltiptext
ca: eina per posar text
